2016年5月26日 星期四

[5Y6M] 在教養上遇到瓶頸

有部日劇,聽說很紅,但我一點也不喜歡的,印象中是叫求婚大作戰之類的名字。為什麼不喜歡呢?在一起時一點也不珍惜,要失去了才在那拚命挽回。(還有一點,怎麼可以讓藤木直人演壞人!怒!)

我也不曉得為什麼會想起這部我只看過一,兩集的日劇。也許是因為新聞裹的一些報導,也許是因為今早有個小子把自己一個人鎖在浴室裹,然後我坐在浴室外的地板上靜靜的聽他不斷地大吼馬麻好討厭時觸動了某根神經。
這孩子為什麼麼生氣呢?因為馬麻要求他起床了要去刷牙。就這樣嗎?是的,也不是。羅馬不是一天造成的,壓死駱駝的也絕不只是一根稻草。水壩要潰堤時一定是先從最弱的地方流起,情緒要發洩時一定是先找最安全最無害的對象下手(所以我該高興嗎?)
回到日劇來,過去對這部戲的感想只是為什麼當初不好好珍惜,但今天我突然想到山下智久過去到底做了多少蠢事來讓女生對他徹底失望。以日劇基本是十集來看,至少要回到過去十次才能挽回吧?那麼小豹是一點一滴的承受了多少壓力才爆發呢?每一次看著他生氣和自己對立的樣子,都忍不住想:我是在哪一步忽略他了呢?如果這樣放任下去,他會不會越走越偏?
明明都是些小事:
馬麻妳幫我刷牙。(自己坐在電視前面,就算關了電視也不動)
馬麻我想買玩具。
馬麻妳去弄OOXX……
想訓練他成為獨立的人,他卻懶得動,什麼都要人幫他服務到家。
想讓他了解要為自己的行為負責,但是每次犯錯都是先怪妳為什麼處罰他。「哭的人很可憐耶~馬麻妳應該先反省吧!」
是好面子嗎?他就算是被逼急了也不願意道歉,不然就是心不甘情不願的。
過去幫他作,是想培養他體貼別人的心所以以身作則,結果他覺得理所當然。
不幫他,想讓他了解事情的前因後果,想讓他為自己的行為負責。但又怕他以後對別人也是如此冷眼旁觀。
想用一些遊戲或競賽的方式引起興趣,又怕他一旦習慣這種方式之後如果不這樣做就會覺得無聊不想做。
媽媽我有點洩氣,從小到大很用心的在對待,每一種教養方式都是想了又想,考慮未來會有什麼後果才下手,說話儘量都用正面的,努力培養他的自信及同理心,但他並沒有朝我想要的方向走。其實這麼說來也是對他不公平,他其實還是有很多優點的。甚至上面寫的那些抱怨缺點也不是每次都這樣。他還是有乖巧,自動,體貼,勇敢,主動反省的時候。也許是年紀太小人格還沒定型,所以這些優點有時會表現,有時不會。媽媽我是不是一直用放大鏡在看他缺點而忽略這些優點呢?想想最近的文章幾乎都是在說他不好的地方,跟小時候一直在記錄他哪裹進步了,哪裹又讓我驚喜不同。也許該調整心態的是媽媽我才對。


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